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平邑县教育信息化建设软件建设不“软”

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教育信息化建设,硬件建设是关键,软件建设是灵魂。平邑县在投入8300多万元加强硬件建设的同时,加大软件建设力度,通过购买、下载、自主开发等多种途径,建成了具有县域特色教学资源库,为一线教师应用现代化教育教学设备提供了便利条件。

一是购买教学资源。平邑县2006年前,是以学校为单位征订电教教材,造成了大量资源的重复和浪费。从2006年起,平邑县将电教教材以县为单位统一征订,电教教材费集中管理,历时3年投入300多万元购置了大型教育网络资源库和应用管理软件,2009年教育城域网开通时,已具有了大容量的软件资源。近几年,平邑县每年都投入大量资金订购网络教学资源,如高考资源网、中考资源网、小学资源网、三学苑资源库等,这些网络资源信息量大、更新快、性价比高,向全县教师公布上网密码,方便使用;教研员外出学习时的一项重要任务就是必须购买课堂视频、优质课件、专家讲座等资源,经电教站签收后,上传到县教研平台,实现全县共享。

二是整合“农远”资源。为解决各学校农远工程设备老化、工作人员下载时间得不到保障等问题,在县教体局信息中心安装了“农远”资源卫星接收设备,电教站专人负责下载资源,放在信息中心服务器上,方便全县教师使用。

三是开发本地特色教学资源库。为充分发挥骨干教师专业引领作用,促进教师专业发展,自2009年以来,组织高中、初中和小学326名骨干教师,编写了涵盖高中、初中、小学全部课程的课时资源,上传到教体局大集体备课平台上。截止目前,全县各年级各学科的课时教案达到了8500篇,教师上传金点子案例1584个,发表或转载文章45141篇,图片20594幅,视频说课、精品课堂、专家报告、文化综艺等视频节目3000多部,“精品教案”8600个、“精品学案”8600个、“课堂视频”2370个、“课件资源”9100个。(临沂市教育局)

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